| Anglais Licence 1 |
Anglais |
[CO] Anglais Licence 1 |
L1 2023-24 |
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| Anglais Licence 2 |
Anglais |
[CO] Anglais Licence 2 |
L2 2023-24 |
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| Anglais Licence 3 |
Anglais |
[CO] Anglais Licence 3 |
L3 2023-24 |
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| Anglais Licence 3, Spécialisation Bloc A |
Anglais |
[CO] Anglais Licence 3, Spécialisation Bloc A |
L3 2023-24 |
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| Anglais Licence 3, Spécialisation Bloc B |
Anglais |
[CO] Anglais Licence 3, Spécialisation Bloc B |
L3 2023-24 |
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| Anglais Licence, Lectures complémentaires |
Anglais |
[CO] Anglais Licence, Lectures complémentaires |
L123 2023-24 |
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| M1 Etudes anglophones |
Anglais |
[CO] Master Etudes anglophones |
M1 2022-23 |
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| M2 Études anglophones |
Anglais |
[CO] Master Études anglophones |
M2 2022-23 |
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| Capes section langues vivantes étrangères : anglais |
Anglais |
[CON] CAPES XB |
CAPES 2025 |
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| Charlotte Lennox, The Female Quixote |
Anglais |
[CON] Charlotte Lennox, The Female Quixote |
Agrégation 2025 |
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|
| David Markson, Wittgenstein's Mistress |
Anglais |
[CON] David Markson, Wittgenstein's Mistress |
Agrégation 2025 |
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| Le conflit nord-irlandais 1969-2007 : vers une paix inachevée? |
Anglais |
[CON] Le conflit nord-irlandais 1969-2007 |
Agrégation 2025 |
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| Les Etats-Unis et l’Amérique latine de Franklin D. Roosevelt à Barack Obama (1933- 2017) |
Anglais |
[CON] Les Etats-Unis et l’Amérique latine de Roosevelt à Obama, 1933- 2017 |
Agrégation 2025 |
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|
| Mouvements protestataires, contestations politiques et luttes sociales en Grande-Bretagne (1811-1914) |
Anglais |
[CON] Mouvements protestataires, contestations politiques et luttes sociales en Grande-Bretagne (1811-1914) |
Agrégation 2025 |
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| Nathaniel Hawthorne, Nathaniel Hawthorne’s Tales |
Anglais |
[CON] Nathaniel Hawthorne, Nathaniel Hawthorne’s Tales |
Agrégation 2025 |
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| Sir Gawain and the Green Knight [c. 1400] |
Anglais |
[CON] Sir Gawain and the Green Knight [c. 1400] |
Agrégation 2025 |
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|
| T. S. Eliot, Collected Poems 1909-1962 |
Anglais |
[CON] T. S. Eliot, Collected Poems 1909-1962 |
Agrégation 2025 |
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| Virginia Woolf, Orlando : A Biography |
Anglais |
[CON] Virginia Woolf, Orlando : A Biography |
Agrégation 2025 |
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|
| William Shakespeare, Twelfth Night, Or What You Will |
Anglais |
[CON] William Shakespeare, Twelfth Night, Or What You Will |
Agrégation 2025 |
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| Bibliographies Licence 1 Espagnol |
Espagnol |
[CO]EspL1 |
L1 2023-2024 |
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| Bibliographies Licence 2 Espagnol |
Espagnol |
[CO]EspL2 |
L2 2023-2024 |
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| Bibliographies Licence 3 Espagnol |
Espagnol |
[CO]EspL3 |
L3 2023-2024 |
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| TIRSO DE MOLINA, La celosa de sí misma - LOPE DE VEGA, El acero de Madrid - |
Espagnol |
[CON]Esp01 |
Agrégation 2025 |
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Concours 2025 |
| RAFAEL CHIRBES, La caída de Madrid |
Espagnol |
[CON]Esp02 |
CAPES / Agrégation 2025 |
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Concours 2025 |
| MARIANA ENRIQUEZ, Las cosas que perdimos en el fuego - Los peligros de fumar en la cama |
Espagnol |
[CON]Esp03 |
Agrégation 2025 |
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|
Concours 2025 |
| La création de la République du Panama, 1899-1914 |
Espagnol |
[CON]Esp04 |
Agrégation 2025 |
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|
Concours 2025 |
| Gertrudis Gómez de Avellaneda, Sab |
Espagnol |
[CON]Esp05 |
Agrégation 2025 |
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|
Concours 2025 |
| Explication linguistique - Etude diachronique et synchonique |
Espagnol |
[CON]Esp06 |
Agrégation 2025 |
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|
Concours 2025 |
| Capes section langues vivantes étrangères : espagnol |
Espagnol |
[CON]Esp11 |
Capes 2025 |
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Concours 2025 |
| Miguel de CERVANTES, Novelas ejemplares |
Espagnol |
[CON]Esp18 |
Agrégation 2025 |
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|
Concours 2025 |
| La Seconde République espagnole : le projet modernisateur d’une démocratie réformiste (1931-1936) |
Espagnol |
[CON]Esp19 |
Agrégation 2025 |
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|
Concours 2025 |
| Agrégation section langues vivantes étrangères : espagnol - Options |
Espagnol |
[CON]Esp20 |
Agrégation 2025 |
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Concours 2025 |
| Les Comunidades de Castille : guerre civile et restauration de l’ordre monarchique au XVIe siècle |
Espagnol |
[CON]Esp21 |
Agrégation 2025 |
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|
Concours 2025 |
| L’isthme de Panama, un pont entre l’Europe et les Amériques (1879-1936) |
Espagnol |
[CON]Esp22 |
Agrégation 2025 |
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Concours 2025 |
| Focus de l'accueil du site |
Généralités |
[FOCUS]Accueil |
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| Espace collaboratif |
Généralités |
[THEMA] 2024 |
Atelier calligraphie arabe |
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Momentanément réservés pour l'atelier du 19 août 2024. |
| Biodiversité |
Généralités |
[THEMA]2021BIODIVERSITE |
Sélection thématique |
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| Prendre le temps de la recherche |
Généralités |
[THEMA]Le temps de la recherche |
Sélection thématique |
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|
| Verdoyons : les changements climatiques BD |
Généralités |
Verdoyons ! |
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| Bibliographie Licence 3 Géographie |
Géographie et aménagement de l'espace |
[CO]Géo L3 |
L3 2023-2024 |
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| Populations, peuplement et territoires en France |
Géographie et aménagement de l'espace |
[CON]Géo02 |
Capes Agrégation 2024 |
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Concours 2024 |
| Bibliographie Licence 1 Géographie |
Géographie et aménagement de l'espace |
[CO]Géo L1 |
L1 2023-2024 |
|
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|
| Bibliographie Licence 1 Géographie : Géographie de la France |
Géographie et aménagement de l'espace |
[CO]Géo L1 |
Licence 1 / Semestre 1 et 2 |
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|
| Bibliographie Licence 1 Géographie : Les Suds |
Géographie et aménagement de l'espace |
[CO]Géo L1 |
Licence 1 / Semestre 2 |
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| Bibliographie Licence 2 Géographie |
Géographie et aménagement de l'espace |
[CO]Géo L2 |
L2 2023-2024 |
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|
| Les frontières |
Géographie et aménagement de l'espace |
[CON]Géo01 |
Capes Agrégation 2024 |
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|
Concours 2024 |
| L'Amérique latine |
Géographie et aménagement de l'espace |
[CON]Géo03 |
Capes Agrégation 2025 |
|
|
Concours 2025 |
| Géographies du politique |
Géographie et aménagement de l'espace |
[CON]Géo04 |
Capes Agrégation 2025 |
|
|
Concours 2025 |
| Manuels de référence Capes-Agrégation Histoire-géographie 2025 |
Géographie et aménagement de l'espace |
[CON]Géo05 |
Capes Agrégation 2025 |
|
|
Concours 2025 |
| Environnements : approches géographiques |
Géographie et aménagement de l'espace |
[CON]Géo06 |
Capes Agrégation 2025 |
|
|
Concours 2025 |
| Les littoraux français |
Géographie et aménagement de l'espace |
[CON]Géo07 |
Capes Agrégation 2025 |
|
|
Concours 2025 |
| Bibliographies Licence 1 Histoire |
Histoire |
[CO]Hist L1 |
L1 2023-2024 |
|
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|
| Bibliographies Licence 2 Histoire |
Histoire |
[CO]Hist L2 |
L2 2023-2024 |
|
|
|
| Bibliographies Licence 3 Histoire |
Histoire |
[CO]Hist L3 |
L3 2023-2024 |
|
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|
| Bibliographies Master Histoire |
Histoire |
[CO]Hist Master |
Master 2023-2024 |
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|
| Pouvoirs et sociétés rurales : France et ses colonies : 1634-1814 |
Histoire |
[CON]Hist01 |
Agrégation 2025 |
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|
Concours 2025 |
| Gouverner l'Empire romain de Trajan à 410 après J.-C. |
Histoire |
[CON]Hist02 |
CAPES 2025 |
|
|
Concours 2025 |
| Vivre à la campagne en France, de 1815 aux années 1970 |
Histoire |
[CON]Hist03 |
Agrégation 2025 |
|
|
Concours 2025 |
| L'Empire colonial français en Afrique : métropoles et colonies, sociétés coloniales, de la Conférence de Berlin (1884-1885) aux Accords d'Evian (1962) |
Histoire |
[CON]Hist04 |
CAPES/Agrégation 2025 |
|
|
Concours 2025 |
| Eglise, société et pouvoir dans le chrétienté latine (910-1274) |
Histoire |
[CON]Hist10 |
CAPES/Agrégation 2025 |
|
|
Concours 2025 |
| Gouverner un Empire de 284 à 410 de notre ère |
Histoire |
[CON]Hist11 |
Agrégation 2025 |
|
|
Concours 2025 |
| Bibliographie Introduction aux sciences du langage |
Information - Communication |
[CO] Info-com- L1 |
L1 2023-2024 - Semestre 1 |
|
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|
| Bibliographie Théories des pratiques culturelles |
Information - Communication |
[CO] Info-com- L2 |
L2 2023-2024 |
|
|
|
| Bibliographie Communication des associations |
Information - Communication |
[CO] Info-com-M2 |
M2 - 2023-2024 |
|
|
|
| Bibliographies Licence 1 Italien |
Italien |
[CO]ItaL1 |
L1 2023-2024 |
|
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|
| Bibliographies Licence 2 Italien |
Italien |
[CO]ItaL2 |
L2 2023-2024 |
|
|
|
| Bibliographies Licence 3 Italien |
Italien |
[CO]ItaL3 |
L3 2023-2024 |
|
|
|
| Torquato Tasso : Gerusalemme liberata |
Italien |
[CON]Ita04 |
Agrégation 2025 |
|
|
Concours 2025 |
| Letteratura della Resistenza |
Italien |
[CON]Ita05 |
CAPES / Agrégation 2025 |
|
|
Concours 2025 |
| Catherine de Sienne : Lettres aux puissants |
Italien |
[CON]Ita07 |
CAPES / Agrégation 2025 |
|
|
Concours 2025 |
| Giacomo Leopardi et le "secol superbo e sciocco" |
Italien |
[CON]Ita08 |
Agrégation 2025 |
|
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Concours 2025 |
| Bibliographie Recherche et Exploitation de l'information |
Lettres |
[CO] DEUST Métiers du livre |
DEUST Met. Liv. 2023-2024 |
|
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|
| Littérature jeunesse - Albums |
Lettres |
[CO] Littérature jeunesse - Albums |
Littérature jeunesse - Albums |
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|
| Littérature jeunesse - Divers |
Lettres |
[CO] Littérature jeunesse - Divers |
Littérature jeunesse - Divers |
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| Littérature jeunesse - Romans Contes |
Lettres |
[CO] Littérature jeunesse - Romans Contes |
Littérature jeunesse - Romans Contes |
|
|
|
| Bibliographie Recherche et Exploitation de l'information |
Lettres |
[CO] LP Métiers du livre |
LP Met. Liv. 2023-2024 |
|
|
|
| Lettres modernes |
Lettres |
[CON]Let02 |
Agrégation 2025 |
|
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Concours 2025 |
| Méthodologie des épreuves |
Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) |
[CON]Capeps Staps |
CAPEPS STAPS |
|
|
Documentation traitant de la méthodologie des épreuves du concours |
| Thématiques |
Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) |
[CON]CAPEPS STAPS |
CAPEPS STAPS |
|
|
Documentation utile à la préparation du concours du CAPEPS |